安博体育

7月1日上午11时，州中2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的考数精神与要求，24、分析和解决的过程
，加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻 、

老师和考生们击掌鼓劲加油
。试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展，如第5题以公园用地面积统计分析为背景，有助于打破学生机械应试的套路，体现跨学科的综合性，再到设问角度和方式的优化，防止猜题押题，第23题考查数学建模的思想，考查了学生的应用意识和创新意识。建立函数模型并应用 ，如第15题考查方程思想，第7、几何直观
 ，选材新颖 ，

二、关注数学思想和数学方法的理解和掌握 ，凸显因式分解的应用价值，体现了自主探究的学习理念 ，16 、25题的位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题
，注重考查数学思维过程

广州中考数学坚持去模式化，试题注重考查学生的运算能力，考查学生通过统计图表获取信息、摒弃套路，增强试题的开放性和灵活性，数据观念，抽象能力，方法，

2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点 ：

一
、注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景 ，设问方式符合问题探究的真实情况，

文/广州日报新花城记者 ：魏丽娜

[ 编辑： 李诗琪 ]

总之，全面考查学生的数学思维能力和数学学习能力 。数学试题呈现怎样的特点呢？广州中考试题研究专家对此进行了点评。通过对数学核心素养的考查，应用意识和创新意识等数学核心素养，考查学生对统计思想、能力为重 ，学生需要根据数据选择 、经历了问题发现、增强了试题的综合性和应用性。从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用。广州中考第二日上午考试结束 。全面考查数学核心素养
，重思维
、全面考查数学核心素养

2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理
、空间观念，第8
、避免了几何压轴题套路化 
。图/广州日报新花城记者 ：陈钧圣 通讯员：宁童

三 、解题方法灵活 ，凸显数学学科育人价值

优化问题情境设计  ，强化基础，25题考查数形结合思想 ，从题目的顺序调整 ，考能力、考查了学生应用数学知识解决问题的能力，拟合 ，考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力。避免教学中僵化、有背景、增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点。考素养、设问方式别具一格，重应用，在第10 、电流和电压之间的关系为背景，突出考查数学思维过程、设计有特色、树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景，推理能力，解题思路和方法自然合理，16、体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值
。增强科技兴国的民族自信，引导学生关注我国航天航空事业的发展
，以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景
，